EXAMEN DE LENGUA: 30 de abril
CONTENIDOS:
- Buscar datos en un cartel.
- Crear un cartel con todos los datos: Título, Fecha, hora, lugar.
- Palabras con ca, co, cu, que, qui.
- Familias de palabras: Pan, panadero, panadería...
- Palabras con significado parecido: SINÓNIMOS.
- Alargar frases: ¿cuándo?, ¿dónde?
EXAMEN DE MATEMÁTICAS 29 de abril
Contenidos:
1. EXPRESA EN KILOS o GRAMOS Pincha aquí
2. PAR O IMPAR
3. SUMAS Y RESTAS
4. SERIES HACIA DELANTE: 60.........71
SERIES HACIA ATRÁS: 45..........32
FAMILIAS DE NÚMEROS
5. CONSTRUIMOS UN PROBLEMA
Podéis fijaros en los ejercicios del cuaderno.
DEBERES: 25 de abril
CONSTRUIMOS PROBLEMAS
Hoy en clase, hemos empezado a trabajar con historias orales matemáticas.
PROBLEMA 2
Os cuento una historia pero solo hay que reflejar en los deberes UNA ESTRUCTURA parecida a la que hemos trabajado en clase.
Todos los niños la tienen corregida, así que, fijaros un poquito.
La madre de Inés ha ido a una juguetería para comprar dos juguetes para un cumpleaños. Solo va a comprar los juguetes cuyo precio es IMPAR.
¿Cuántos € se ha gastado la madre de Inés?
DEBERES: 23 de ABRIL
Copia el poema.
Ilústralo si quieres.
Respeta cada uno de los versos.
1. Cuenta hacia atrás y escribe:
61.................55
35.................20
55..................45
2. Rodea el mayor de azul, el pequeño de rojo.
64 32 24 42 30 50 71 17
3. Escribe las familias de:
30
40
50
****RECUERDA
Respeta los márgenes y separa bien los números.
DEBERES 19 DE ABRIL
Escribe en tu cuaderno EL TITULO,
las preguntas y las contestaciones.
Separa cada pregunta con un renglón.
SI QUIERES... PUEDES JUGAR
DEBERES: 18 de abril
Pega en la parte de MATEMÁTICAS el problema.
Después copia estos dos ejercicios en tu cuaderno.
(Parte de matemáticas)
DEBERES: TRABAJO EN PAREJA
Teniendo en cuenta el texto que hemos visto en el Aula Virtual,
trabajarán en pareja los deberes.
Uno de la pareja, contestará las preguntas propuestas.
Otro de la pareja, buscará cierta información sobre
MIKAMIKU
DEBERES: 12 de abril
Contesta a las preguntas en la hoja.
***RECUERDA***
Contesta igual que te preguntan.
PLAN PERSONAL DE MATEMÁTICAS.
Plan personalizado de trabajo.
Hoy se les plantea el trabajo al inicio de clase.
Cada uno tiene que elegir por dónde empieza.
Cada vez que terminen, tendrán que solicitar el resto de trabajo.
DEBERES: 9 de abril
Trabajo en pareja
Elegid el trabajo de cada uno.
Mañana vemos el resultado.
RESTAS DE LA MITAD DE LA HOJA.
Recuerda: empieza siempre por la unidad.
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